轻化工程专业本科人才培养方案(2024版)
学科门类:工学 专业代码:081701
一、专业简介
轻化工程专业是国家一流本科专业建设点和国家特色专业,支撑学科为山东省优势特色学科轻工技术与工程,依托生物基材料与绿色造纸国家重点实验室和省部共建协同创新中心办学。专业坚持以产出为导向的工程教育理念,服务国家战略、地方需求、社会发展和行业需要,在制浆造纸工程、皮革化学与工程、生物质资源综合利用等方向开展以发展学生解决复杂工程问题的能力为核心的教育教学工作。近年来分别获得国家科技进步一等奖、技术发明二等奖、科技进步二等奖,以及山东省教学成果特等奖、一等奖、二等奖项等,专业水平位居国内前列。毕业生就业率稳定在95%左右,遍布国内大中型企业、设计和科研院所,得到用人单位的广泛认可和好评。
二、培养目标
轻化工程专业遵循“立德树人”根本任务,培养德智体美劳全面发展的建设者,主要培养具有良好的思想道德、文化素质和社会责任感等基本素质,能够适应社会、经济以及轻化工程相关领域的发展需求,能够运用数学、化学、化工及材料等方面的基础理论以及专业知识分析和解决复杂轻化工程问题、开展工程研究,具有良好的工程实践能力、创新能力,能在轻化工程领域特别是制浆造纸工程和皮革工程相关行业的企事业单位、研究机构及院校等从事工程技术、质量控制、产品开发、商品检验、经济贸易、企业管理及教学科研等工作的基础扎实、素质全面、富有创新精神和实践能力的高素质创新应用型人才。
体现学生在毕业 5年左右经自身学习和行业实践锻炼达到的职业和专业成就目标如下:
培养目标1:具备较高的人文科学素养、社会责任感及环保意识,遵守职业道德,在工程项目实践中能综合考虑安全、法律、环境、文化等非技术因素,坚持公众利益优先原则。(综合素养)
培养目标2:具有优良的工程实践能力,能够综合运用专业知识、技术及现代工程工具,在综合考虑法律、经济、社会、环境和可持续发展等多方因素前提下,解决造纸、皮革及相关领域的产品研发、技术创新、工程设计、清洁生产和故障诊断等复杂工程问题。(工程实践能力)
培养目标3:具有良好的沟通和适应能力,具备团队合作和管理能力,掌握丰富的工程管理与决策方法,承担跨学科团队的负责人或技术骨干的职责,能够在轻工领域的生产管理,组织协调、企业发展和引领团队等方面开展富有成效的工作。(团队合作能力)
培养目标4:熟悉轻工行业技术前沿和国内外发展趋势,具有创新意识和创新能力,具备全球视野和持续竞争力,拥有跨文化交流能力,能在多学科团队和跨文化环境中工作并有效地发挥自身作用。(创新意识能力)
培养目标5:具有自我批判意识,具备持续学习能力和自主完善能力,能够依据工程技术需要和事业拓展需求及时更新知识体系,适应经济社会和行业发展需要。(职业发展能力)
三、毕业要求
1.工程知识:具有数学、自然科学、计算、工程基础和轻化工程专业知识,并将其应用于解决轻化工程及相关专业的复杂工程问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的第一性原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,综合考虑可持续发展的要求,以获得有效结论。
3. 设计/开发解决方案:能够开发和设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,能够在设计环节中体现创新性,并从健康与安全、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。
4. 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对轻化工程领域复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6. 工程与可持续发展:在解决轻化工程专业复杂工程问题时,能够基于工程相关背景知识,分析和评价工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响,并理解应承担的责任。
7. 伦理和职业规范:有工程报国、工程为民的意识,具有人文社会科学素养和社会责任感,能够理解和应用工程伦理,在轻化工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律,履行责任。
8. 个人和团队:具有团队意识和协作精神,能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
9. 沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,能够在跨文化背景下进行沟通和交流,理解、尊重语言和文化差异。
10. 项目管理:理解并掌握工程项目管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
11. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识和能力,能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响,适应新技术变革,具有批判性思维能力。
毕业要求与培养目标对应关系矩阵
项目名称 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 |
毕业要求1 | √ | √ | |||
毕业要求2 | √ | √ | √ | ||
毕业要求3 | √ | √ | √ | ||
毕业要求4 | √ | √ | √ | ||
毕业要求5 | √ | √ | √ | ||
毕业要求6 | √ | √ | √ | ||
毕业要求7 | √ | ||||
毕业要求8 | √ | √ | |||
毕业要求9 | √ | √ | |||
毕业要求10 | √ | ||||
毕业要求11 | √ |
毕业要求各维度指标分解表
毕业要求 | 观测点 |
1. 工程知识:具有数学、自然科学、计算、工程基础和轻化工程专业知识,并将其应用于解决轻化工程及相关专业的复杂工程问题。 | 1.1能系统掌握数学、自然科学、计算、工程基础和轻化工程专业知识,并能表述轻化工程领域的复杂工程问题。 1.2具有轻化工程专业领域需要的数据分析能力,能针对具体的对象建立数学模型并利用计算机求解。 1.3能够将轻化工程专业知识和数学分析方法用于推演、分析专业工程问题。 1.4能够将相关工程知识和方法用于工程设计、技术开放、工艺优化及产品研发过程中的复杂工程问题解决方案的比较与综合。 |
2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的第一性原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,综合考虑可持续发展的要求,以获得有效结论。 | 2.1能够应用数学、自然科学和工程科学的第一性原理识别轻化工程领域复杂工程问题。 2.2能基于相关科学原理正确表达轻化工程专业复杂工程问题。 2.3能运用第一性原理,借助文献研究,分析复杂工程问题的过程影响因素,综合考虑可持续发展的要求,获得有效结论。 |
3. 设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新性,并从健康与安全、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。 | 3.1掌握轻化工程设计和产品开发全周期、全流程的基本开发和设计方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。 3.2能够针对特定需求,完成单元(部件)的设计;能够进行系统或工艺流程设计,在设计中体现创新性。在设计中能够从健康与安全、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。 |
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 | 4.1能够基于科学原理,通过调研和分析等方法提出轻化工程复杂工程问题的解决方案。能够根据对象特征,选择适宜的研究路线、设计实验方案。 4.2能够根据实验方案构建实验系统,安全地开展实验,正确地采集实验数据。能对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。 |
5.使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 | 5.1了解轻化工程专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。 5.2能够选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对复杂轻化工程问题进行分析与设计。 5.3能够针对轻化工程领域的复杂工程问题,开发或选用恰当工具进行预测与模拟,并能够分析其局限性。 |
6.工程与可持续发展:在解决轻化工程专业复杂工程问题时,能够基于工程相关背景知识,分析和评价工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响,并理解应承担的责任。 | 6.1了解轻化工程专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对轻化工程活动的影响。 6.2能分析和评价轻化工程专业工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响,并理解应承担的责任。 |
7.伦理和职业规范:有工程报国、工程为民的意识,具有人文社会科学素养和社会责任感,能够理解和应用工程伦理,在轻化工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律,履行责任。 | 7.1有工程报国、工程为民的意识,具有人文社会科学素养和社会责任感。 7.2能够理解和应用工程伦理,在轻化工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律,履行责任。 |
8.个人和团队:具有团队意识和协作精神,能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 | 8.1能够与多样化、多学科背景的团队成员有效沟通,合作共事,具有团队意识和协作精神。 8.2能够在团队中独立或合作开展工作;并能组织、协同和指挥团队开展工作。 |
9.沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,能够在跨文化背景下进行沟通和交流,理解、尊重语言和文化差异。 | 9.1能就专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。 9.2了解专业领域的国际发展趋势、研究热点,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性;能够在跨文化背景下进行沟通和交流,理解、尊重语言和文化差异。 |
10.项目管理:理解并掌握工程项目管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 | 10.1掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法;了解工程及产品全周期、全流程的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。 10.2能在多学科环境下,在设计开发解决方案的过程中,运用工程管理与经济决策方法。 |
11.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识和能力,能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响,适应新技术变革,具有批判性思维能力。 | 11.1在社会发展的大背景下,能够认识到自主和终身学习的必要性,具有自主学习的能力。 11.2能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响,适应新技术变革,具有批判性思维能力。 |
四、课程与毕业要求对应关系矩阵
关于课程与毕业要求关系矩阵的说明:
第一行填写毕业要求,第一列填写课程名称或教学环节。在课程与其相应的培养要求下面按照“H”(high)、“M”(middle)、“L”(low)填写,可多选。所有专业按此要求填写,工程认证专业可根据实际情况填写。此矩阵由专业负责人与课程负责人共同研究确定。各专业可根据实际情况增减行数。
毕业要求 课程名称 | 1.工程知识 | 2.问题分析 | 3.设计/开发解决方案 | 4.研究 | 5.使用现代工具 | 6.工程与可持续发展 | 7.伦理和职业规范 | 8.个人和团队 | 9.沟通 | 10.项目管理 | 11.终身学习 |
思想道德与法治 | H | ||||||||||
中国近现代史纲要 | H | ||||||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | ||||||||||
马克思主义基本原理 | H | ||||||||||
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | ||||||||||
形势与政策1-4 | H | ||||||||||
大学英语 1-4 | H | ||||||||||
大学体育1-4 | H | ||||||||||
计算思维与信息基础 | H | ||||||||||
军事理论 | H | ||||||||||
大学生职业生涯规划 | H | ||||||||||
创业教育与就业指导(上) | H | ||||||||||
创业教育与就业指导(下) | H | ||||||||||
大学生心理健康教育1 | H | ||||||||||
大学生心理健康教育2 | H | ||||||||||
劳动教育(1) | H | ||||||||||
劳动教育(2) | H | ||||||||||
高等数学II(上) | H | ||||||||||
高等数学II(下) | H | ||||||||||
线性代数Ⅰ | H | ||||||||||
概率论与数理统计I | H | ||||||||||
大学物理(3) | H | ||||||||||
大学物理实验(2) | H | ||||||||||
工程制图 | H | ||||||||||
无机及分析化学 | H | ||||||||||
无机及分析化学实验(上) | H | ||||||||||
无机及分析化学实验(下) | H | ||||||||||
有机化学Ⅱ | H | ||||||||||
有机化学实验Ⅲ | H | ||||||||||
物理化学Ⅱ | H | ||||||||||
物理化学实验Ⅲ | H | ||||||||||
化工原理Ⅲ | H | ||||||||||
造纸植物资源化学 | H | H | H | ||||||||
制浆原理与工程 | H | M | H | ||||||||
造纸原理与工程 | H | H | H | ||||||||
制浆造纸机械与设备 | H | H | M | ||||||||
皮革鞣制化学与工艺学 | H | M | H | ||||||||
生物质资源学 | H | H | H | ||||||||
皮革整饰化学与工艺学 | H | H | H | ||||||||
制革助剂 | H | M | |||||||||
制革机械 | H | H | M | ||||||||
科技发展与学科专业概论 | H | ||||||||||
项目管理 | H | ||||||||||
高分子化学与物理 | H | ||||||||||
造纸植物资源化学实验 | H | H | |||||||||
制浆实验 | H | H | |||||||||
轻化工程专业前沿课程 | H | H | |||||||||
生物质资源化利用技术 | H | ||||||||||
制浆造纸分析与检测 Ⅰ | H | ||||||||||
轻化工程仪器分析 | H | H | |||||||||
造纸实验 | M | H | H | ||||||||
制浆造纸分析与检测 Ⅱ | H | ||||||||||
加工纸与特种纸 | H | ||||||||||
制浆造纸环境保护概论 | H | ||||||||||
制浆造纸助剂 | H | ||||||||||
制浆造纸综合实验 | H | H | M | ||||||||
制浆造纸工厂设计 | H | H | |||||||||
专业英语 | H | H | |||||||||
轻化工程CAD | H | ||||||||||
合成革工艺学 | M | H | H | ||||||||
合成革材料化学 | H | ||||||||||
水性树脂概论 | H | ||||||||||
现代仪器分析 | H | H | |||||||||
轻化工程前沿课程 | H | H | |||||||||
制革专业英语 | H | H | |||||||||
制革工厂设计 | H | H | |||||||||
制革理化分析与检验 | H | ||||||||||
制革清洁生产进展与污染治理 | H | ||||||||||
革制品造型与设计 | H | ||||||||||
毛皮工艺学 | H | H | |||||||||
轻化工程Autocad | H | ||||||||||
制革工程新技术训练 | H | H | |||||||||
木质纤维预处理技术 | H | ||||||||||
木素基功能材料与能源化工 | H | ||||||||||
生物质能源概论 | H | ||||||||||
生物基高分子材料 | H | ||||||||||
植物纤维组分分离利用技术 | H | ||||||||||
植物纤维工业化炼制技术 | H | ||||||||||
制浆造纸生物技术 | H | ||||||||||
制浆造纸设备安装与维修 | H | ||||||||||
3D打印技术 | H | ||||||||||
人工智能与造纸自动控制 | H | ||||||||||
蛋白基功能材料 | H | ||||||||||
纺织材料概论 | H | ||||||||||
高分子成型加工 | H | ||||||||||
制革商品贸易英语 | H | ||||||||||
科技论文写作 | H | ||||||||||
实验设计与数据分析 | H | ||||||||||
网络文献检索 | H | ||||||||||
科技绘图 | H | ||||||||||
纺织涂层与整理 | H | ||||||||||
非织造概论 | H | ||||||||||
染整概论 | H | ||||||||||
军事技能 | H | ||||||||||
工程训练 | H | ||||||||||
化工原理课程设计 | H | ||||||||||
制革专业综合实验(方向二) | H | H | M | ||||||||
认识实习 | H | H | |||||||||
生产实习 | H | H | H | ||||||||
毕业实习 | H | H | H | ||||||||
毕业设计(论文) | H | H | H | H |
五、专业课程思政体系矩阵
关于专业课程思政体系矩阵的说明:
第一行填写思政目标,第一列填写课程名称或教学环节。在课程与其相应的思政目标下面填写“√”,可多选。此矩阵由专业负责人与课程负责人共同研究确定。各专业可根据实际情况增减行数。
思政目标 课程名称 | 1 马克思主义理论与方法 | 2 个人修养与法律 | 3中国文化与精神 | 4 和谐社会主义核心价值观 | 5 科技报国 | 6 科学精神 | 7 科学思维 | 8 科学伦理 | 9 工程伦理 | 10 工匠精神 |
思想道德与法治 | √ | √ | ||||||||
中国近现代史纲要 | √ | √ | ||||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | √ | √ | ||||||||
马克思主义基本原理 | √ | √ | ||||||||
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | √ | √ | ||||||||
形势与政策1 | √ | √ | ||||||||
形势与政策2 | √ | √ | ||||||||
形势与政策3 | √ | √ | ||||||||
形势与政策4 | √ | √ | ||||||||
大学英语 1 | √ | √ | ||||||||
大学英语2 | √ | √ | ||||||||
大学英语3 | √ | √ | ||||||||
大学英语4 | √ | √ | ||||||||
大学体育1 | √ | |||||||||
大学体育2 | √ | |||||||||
大学体育3 | √ | |||||||||
大学体育4 | √ | |||||||||
计算思维与信息基础 | √ | √ | ||||||||
军事理论 | √ | √ | ||||||||
大学生职业生涯规划 | √ | |||||||||
创业教育与就业指导(上) | √ | |||||||||
创业教育与就业指导(下) | √ | |||||||||
大学生心理健康教育1 | √ | |||||||||
大学生心理健康教育2 | √ | |||||||||
劳动教育(1) | √ | |||||||||
劳动教育(2) | √ | |||||||||
高等数学II(上) | √ | |||||||||
高等数学II(下) | √ | |||||||||
线性代数Ⅰ | √ | |||||||||
概率论与数理统计I | √ | |||||||||
大学物理(3) | √ | |||||||||
大学物理实验(2) | √ | |||||||||
工程制图 | √ | |||||||||
无机及分析化学 | √ | |||||||||
无机及分析化学实验(上) | √ | |||||||||
无机及分析化学实验(下) | √ | |||||||||
有机化学Ⅱ | √ | |||||||||
有机化学实验Ⅲ | √ | |||||||||
物理化学Ⅱ | √ | |||||||||
物理化学实验Ⅲ | √ | |||||||||
化工原理Ⅲ | √ | |||||||||
造纸植物资源化学 | √ | |||||||||
制浆原理与工程 | √ | |||||||||
造纸原理与工程 | √ | |||||||||
制浆造纸机械与设备 | √ | |||||||||
皮革鞣制化学与工艺学 | √ | |||||||||
生物质资源学 | √ | |||||||||
皮革整饰化学与工艺学 | √ | |||||||||
制革助剂 | √ | |||||||||
制革机械 | √ | |||||||||
科技发展与学科专业概论 | √ | |||||||||
项目管理 | √ | √ | ||||||||
高分子化学与物理 | √ | |||||||||
造纸植物资源化学实验 | √ | |||||||||
制浆实验 | √ | |||||||||
轻化工程专业前沿课程 | √ | |||||||||
生物质资源化利用技术 | √ | |||||||||
制浆造纸分析与检测 Ⅰ | √ | |||||||||
轻化工程仪器分析 | √ | |||||||||
造纸实验 | √ | |||||||||
制浆造纸分析与检测 Ⅱ | √ | |||||||||
加工纸与特种纸 | √ | |||||||||
制浆造纸环境保护概论 | √ | |||||||||
制浆造纸助剂 | √ | |||||||||
制浆造纸综合实验 | ||||||||||
制浆造纸工厂设计 | √ | |||||||||
专业英语 | √ | |||||||||
轻化工程CAD | √ | |||||||||
合成革工艺学 | √ | |||||||||
合成革材料化学 | √ | |||||||||
水性树脂概论 | √ | |||||||||
现代仪器分析 | √ | |||||||||
轻化工程前沿课程 | √ | |||||||||
水性树脂概论 | √ | |||||||||
制革专业英语 | √ | |||||||||
制革工厂设计 | √ | |||||||||
制革理化分析与检验 | √ | |||||||||
制革清洁生产进展与污染治理 | √ | |||||||||
革制品造型与设计 | √ | |||||||||
毛皮工艺学 | √ | |||||||||
轻化工程Autocad | √ | |||||||||
制革工程新技术训练 | √ | |||||||||
木质纤维预处理技术 | √ | |||||||||
木素基功能材料与能源化工 | √ | |||||||||
生物质能源概论 | √ | |||||||||
生物基高分子材料 | √ | |||||||||
植物纤维组分分离利用技术 | √ | |||||||||
植物纤维工业化炼制技术 | √ | |||||||||
制浆造纸生物技术 | √ | |||||||||
制浆造纸设备安装与维修 | √ | |||||||||
3D打印技术 | √ | |||||||||
人工智能与造纸自动控制 | √ | |||||||||
蛋白基功能材料 | √ | |||||||||
纺织材料概论 | √ | |||||||||
高分子成型加工 | √ | |||||||||
制革商品贸易英语 | √ | |||||||||
科技论文写作 | √ | |||||||||
实验设计与数据分析 | √ | |||||||||
网络文献检索 | √ | |||||||||
科技绘图 | √ | |||||||||
纺织涂层与整理 | √ | |||||||||
非织造概论 | √ | |||||||||
染整概论 | √ | |||||||||
军事技能 | √ | √ | ||||||||
工程训练 | √ | √ | ||||||||
化工原理课程设计 | √ | √ | ||||||||
制革专业综合实验(方向二) | √ | √ | ||||||||
认识实习 | √ | √ | ||||||||
生产实习 | √ | √ | ||||||||
毕业实习 | √ | √ | √ | |||||||
毕业设计(论文) | √ | √ | √ | √ |
六、主干学科和课程
主干学科:化学工程与技术、轻工技术与工程
主要修读的专业核心课程:造纸植物资源化学、制浆原理与工程、造纸原理与工程、制浆造纸机械与设备、制浆造纸分析与检测、制浆造纸环境保护、加工纸与特种纸、制浆造纸工厂设计、生物质资源学、皮革鞣制化学与工艺学、皮革整饰化学与工艺学、制革助剂、制革机械、制革理化分析与检验、制革专业英语、制革工厂设计等。
七、修业年限、授予学位及毕业学分要求
修业年限:本科专业标准学制4年(弹性修业年限3-6年)。
授予学位:工学学士
毕业学分要求:本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美、劳等方面的要求,完成培养方案规定的全部课程学习及实践环节训练,修满170学分,毕业论文(设计)答辩合格,方可准予毕业。
八、专业课程体系及学分学时安排(黑体,小四号)
课程类型 | 课程 性质 | 总学时 | 理论 学时 | 实践 学时 | 总学分 | 理论 学分 | 实践 学分 | 实践教学学分所占比例 | 选修学分所占比例 | ||
公共基础教育平台课程 | 公共基础必修课程 | 必修 | 788 | 660 | 128 | 40 | 36 | 4 | 2.35% | 0 | |
综合素质选修课程 | 选修 | 160 | 160 | 0 | 10 | 10 | 0 | 0 | 5.9% | ||
专业基础教育、专业教育平台课程 | 专业基础课程 | 必修 | 776 | 600 | 176 | 43 | 37.5 | 5.5 | 3.24% | 0 | |
专业核心课程 | 必修 | 方向一 | 264 | 248 | 16 | 16 | 15.5 | 0.5 | 0.29% | 0 | |
方向二 | 296 | 216 | 80 | 16 | 13.5 | 2.5 | 1.47% | 0 | |||
专业选修课程(含专业方向课程、任选课程) | 选修 | 方向一 | 768 | 320 | 448 | 34 | 20 | 14 | 8.23% | 20% | |
方向二 | 712 | 344 | 368 | 33 | 21.5 | 11.5 | 6.76% | 19.41% | |||
集中性实践环节 | 必修 | 方向一 | 35周 | 0 | 35周 | 27 | 0 | 27 | 15.88% | 0 | |
方向二 | 36周 | 0 | 36周 | 28 | 0 | 28 | 16.47% | 0 | |||
合计 | 方向一 | 2756+35周 | 1988 | 768+35周 | 170 | 119 | 51 | 30% | 25.9% | ||
方向二 | 2732+36周 | 1980 | 752+36周 | 170 | 118.5 | 51.5 | 30.3% | 25.3% | |||
注:1.实践环节百分比计算公式为(上机学分+实验学分+其它课内实践学分+集中实践性教学学分)/总学分*100%。
2.劳动教育(1)按照1学分,理论8学时,实践16学时;劳动教育(2)按照1学分,实践32学时计算,其余集中实践环节一周按照32学时计算。
九、指导性教学计划进程安排 1.公共基础必修课 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最低要求学分:40学分 | |||||||||||||||||||||||||||||||
修读 要求 | 课程名称 (英文名称) | 学分 | 课时 | 学年、学期、学分 | 考核 方式 | 课程编码 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||
讲课 | 实验 | 上机 | 课内实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | ||||||||||||||||||||||||
秋 | 春 | 秋 | 春 | 秋 | 春 | 秋 | 春 | ||||||||||||||||||||||||
必修 | 思想道德与法治 (Ideological Morality and Law) | 3 | 40 | 16 | 3 | 考试 | B881209 | ||||||||||||||||||||||||
中国近现代史纲要 (The Outline of Modern History of China) | 3 | 40 | 16 | 3 | 考试 | B881210 | |||||||||||||||||||||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics) | 3 | 40 | 16 | 3 | 考试 | B881211 | |||||||||||||||||||||||||
马克思主义基本原理 (Basic Theory of Marxism) | 3 | 40 | 16 | 3 | 考试 | B881212 | |||||||||||||||||||||||||
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 (Outline of Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era) | 3 | 48 | 3 | 考试 | B881215 | ||||||||||||||||||||||||||
形势与政策1 (Situation and Policy1) | 0.5 | 8 | 0.5 | 考试 | B881605 | ||||||||||||||||||||||||||
形势与政策2 (Situation and Policy2) | 0.5 | 8 | 0.5 | 考试 | B881606 | ||||||||||||||||||||||||||
形势与政策3 (Situation and Policy3) | 0.5 | 8 | 0.5 | 考试 | B881607 | ||||||||||||||||||||||||||
形势与政策4 (Situation and Policy4) | 0.5 | 8 | 0.5 | 考试 | B881608 | ||||||||||||||||||||||||||
大学英语 1 (College English 1) | 2 | 32 | 2 | 考试 | B101001 | ||||||||||||||||||||||||||
大学英语2 (College English 2) | 2 | 32 | 2 | 考试 | B101002 | ||||||||||||||||||||||||||
大学英语3 (College English 3) | 2 | 32 | 2 | 考试 | B101003 | ||||||||||||||||||||||||||
大学英语4 (College English 4) | 2 | 32 | 2 | 考试 | B101004 | ||||||||||||||||||||||||||
大学体育1 (College Physical Education1) | 1 | 36 | 1 | 考试 | B151101 | ||||||||||||||||||||||||||
大学体育2 College Physical Education2) | 1 | 36 | 1 | 考试 | B151102 | ||||||||||||||||||||||||||
大学体育3 (College Physical Education 3) | 1 | 36 | 1 | 考试 | B151103 | ||||||||||||||||||||||||||
大学体育4 (College Physical Education 4) | 1 | 36 | 1 | 考试 | B151104 | ||||||||||||||||||||||||||
计算思维与信息基础 (Computational Thinking and Information Technology) | 2 | 24 | 16 | 2 | 考试 | B031008 | |||||||||||||||||||||||||
军事理论 (Military theory) | 2 | 36 | 2 | 考查 | B191003 | ||||||||||||||||||||||||||
大学生职业生涯规划 (Career Planning for College Students) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B191001 | ||||||||||||||||||||||||||
创业教育与就业指导(上) (Entrepreneurship Education and Careers Guidance(1)) | 1.5 | 24 | 1.5 | 考查 | B081004 | ||||||||||||||||||||||||||
创业教育与就业指导(下) (Entrepreneurship Education and Careers Guidance(2)) | 0.5 | 8 | 0.5 | 考查 | B191002 | ||||||||||||||||||||||||||
大学生心理健康教育1 (Mental Health Education for College Students 1) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B881213 | ||||||||||||||||||||||||||
大学生心理健康教育2 (Mental Health Education for College Students 2) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B881214 | ||||||||||||||||||||||||||
劳动教育(1) (Field Work Internship(1)) | 1 | 8 | 16 | 1 | 考查 | B911002 | |||||||||||||||||||||||||
劳动教育(2) (Field Work Internship(2)) | 1 | 32 | 1 | 考查 | B911003 | ||||||||||||||||||||||||||
小计 | 40 | 660 | 0 | 16 | 112 | 12 | 6.5 | 7 | 11.5 | 1.5 | 1 | 0.5 | 0 | ||||||||||||||||||
2.综合素质选修课 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最低要求学分:10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
注:综合素质选修课类别调整为思想政治理论(内含“四史”“文化”两种)、人文社科、自然科学、经济管理、艺术体育、外语、安全教育等七类,学生从第二学期开始选修综合素质选修课程,全体本科生须在思想政治理论模块修够2学分(“四史”“文化”类各1学分)、安全教育模块修够2学分),非艺术类专业本科生在校期间至少在艺术体育模块中修读公共艺术类课程并取得2个学分,所有本科学生总计修满并取得10学分方可毕业。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
3.专业基础必修课 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最低要求学分:43学分 | |||||||||||||||||||||||||||||||
修读 要求 | 课程名称 | 学分 | 课时 | 学年、学期、学分 | 考核 方式 | 课程编码 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||
讲课 | 实验 | 上机 | 课内实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | ||||||||||||||||||||||||
秋 | 春 | 秋 | 春 | 秋 | 春 | 秋 | 春 | ||||||||||||||||||||||||
必修 | 高等数学II(上) (Higher Mathematics Ⅱ (Volume 1)) | 5 | 80 | 5 | 考试 | B113103 | |||||||||||||||||||||||||
高等数学II(下) (Higher Mathematics Ⅱ (Volume 2)) | 4 | 64 | 4 | 考试 | B113104 | ||||||||||||||||||||||||||
线性代数Ⅰ (linear Algebra I) | 3 | 48 | 3 | 考试 | B113121 | ||||||||||||||||||||||||||
概率论与数理统计I (Probability Theory and Mathematical Statistics I) | 3 | 48 | 3 | 考试 | B113123 | ||||||||||||||||||||||||||
大学物理(3) (University Physics (3)) | 4 | 64 | 4 | 考试 | B863504 | ||||||||||||||||||||||||||
大学物理实验(2) (University Physics Experiment (2)) | 1 | 32 | 1 | 考查 | B863506 | ||||||||||||||||||||||||||
工程制图 (Engineering Drafting) | 3 | 40 | 16 | 3 | 考试 | B013003 | |||||||||||||||||||||||||
无机及分析化学 (Inorganic and Analytical Chemistry) | 4 | 64 | 4 | 考试 | B043010 | ||||||||||||||||||||||||||
无机及分析化学实验(上) (Inorganic And Analytical Chemistry Experiments, Part I) | 0.5 | 16 | 0.5 | 考查 | B043025 | ||||||||||||||||||||||||||
无机及分析化学实验(下) (Inorganic And Analytical Chemistry Experiments, Part II) | 1 | 32 | 1 | 考查 | B043026 | ||||||||||||||||||||||||||
有机化学Ⅱ (Organic Chemistry Ⅱ) | 4 | 64 | 4 | 考试 | B043013 | ||||||||||||||||||||||||||
有机化学实验Ⅲ (Organic Chemistry Experiment Ⅲ) | 1 | 32 | 1 | 考查 | B043018 | ||||||||||||||||||||||||||
物理化学Ⅱ (Physical Chemistry Ⅱ) | 4 | 64 | 4 | 考试 | B043014 | ||||||||||||||||||||||||||
物理化学实验Ⅲ (Physical Chemistry Experiment Ⅲ) | 1 | 32 | 1 | 考查 | B043019 | ||||||||||||||||||||||||||
化工原理Ⅲ (Principle of Chemical Engineering Ⅲ) | 4.5 | 64 | 16 | 4.5 | 考试 | B043016 | |||||||||||||||||||||||||
小计 | 43 | 600 | 160 | 16 | 0 | 9.5 | 16 | 9 | 8.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||
4.专业核心课 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最低要求学分:16学分 | |||||||||||||||||||||||||||||||
修读 要求 | 课程名称 | 学分 | 课时 | 学年、学期、学分 | 考核 方式 | 课程编码 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||
讲课 | 实验 | 上机 | 课内实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | ||||||||||||||||||||||||
秋 | 春 | 秋 | 春 | 秋 | 春 | 秋 | 春 | ||||||||||||||||||||||||
必修(方向一) | 造纸植物资源化学 (Chemistry of Plant Resources for Pulp & Paper) | 4 | 64 | 4 | 考试 | B914001 | |||||||||||||||||||||||||
制浆原理与工程 (Pulping Principles and Engineering) | 4 | 64 | 4 | 考试 | B914002 | ||||||||||||||||||||||||||
造纸原理与工程 (Papermaking Principle and Engineering) | 4 | 64 | 4 | 考试 | B914003 | ||||||||||||||||||||||||||
制浆造纸机械与设备 (Pulp and Paper Machinery and Equipment) | 4 | 56 | 16 | 4 | 考试 | B914004 | |||||||||||||||||||||||||
小计 | 16 | 248 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 8 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||
皮革鞣制化学与工艺学 (Leather Tanning Chemistry and Technology) | 5 | 72 | 16 | 5 | 考试 | B824001 | |||||||||||||||||||||||||
生物质资源学 (Science of Biomass Resources) | 2 | 32 | 2 | 考试 | B824002 | ||||||||||||||||||||||||||
皮革整饰化学与工艺学 (Leather Finishing Chemistry and Technology) | 3 | 40 | 16 | 3 | 考试 | B824003 | |||||||||||||||||||||||||
制革助剂 (Leather Chemicals) | 3.5 | 32 | 48 | 3.5 | 考试 | B824004 | |||||||||||||||||||||||||
制革机械 (Leather Equipment) | 2.5 | 40 | 2.5 | 考试 | B824005 | ||||||||||||||||||||||||||
小计 | 16 | 216 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||
5.专业方向课 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最低要求学分:27学分 | |||||||||||||||||||||||||||||||
修读 要求 | 课程名称 | 学分 | 课时 | 学年、学期、学分 | 考核 方式 | 课程编码 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||
讲课 | 实验 | 上机 | 课内实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | ||||||||||||||||||||||||
秋 | 春 | 秋 | 春 | 秋 | 春 | 秋 | 春 | ||||||||||||||||||||||||
方向一 | 高分子化学与物理 (Polymer chemistry and physics) | 2.5 | 40 | 2.5 | 考试 | B915009 | |||||||||||||||||||||||||
造纸植物资源化学实验 (Chemical Experiment of Plant Resource For Paper making) | 2 | 64 | 2 | 考查 | B915010 | ||||||||||||||||||||||||||
制浆实验 (Pulping Experimental) | 2 | 64 | 2 | 考查 | B915011 | ||||||||||||||||||||||||||
生物质资源化利用技术 (Biomass Utilization Technologies) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B915012 | ||||||||||||||||||||||||||
制浆造纸分析与检测 Ⅰ (Analysis and Measurement Technologies in Pulp and Paper-making Ⅰ) | 1.5 | 8 | 32 | 1.5 | 考试 | B915013 | |||||||||||||||||||||||||
轻化工程仪器分析 (Instrumental Analysis of Light Chemistry and Engineering) | 1.5 | 8 | 32 | 1.5 | 考查 | B915014 | |||||||||||||||||||||||||
造纸实验 (Papermaking experiment) | 2 | 64 | 2 | 考查 | B915015 | ||||||||||||||||||||||||||
制浆造纸分析与检测 Ⅱ (Analysis and Measurement Technologies in Pulp and Paper-making Ⅱ) | 1.5 | 8 | 32 | 1.5 | 考试 | B915016 | |||||||||||||||||||||||||
加工纸与特种纸 (The theory and technology of converted paper) | 2 | 32 | 2 | 考查 | B915017 | ||||||||||||||||||||||||||
制浆造纸环境保护概论 (Environmental Protection of Pulp & Paper) | 2 | 32 | 2 | 考查 | B915018 | ||||||||||||||||||||||||||
制浆造纸助剂 (Pulp and Paper Making Agents) | 2 | 32 | 2 | 考查 | B915019 | ||||||||||||||||||||||||||
制浆造纸综合实验 (Integrated Experiment of Pulp and Paper-making) | 4 | 128 | 4 | 考查 | B915020 | ||||||||||||||||||||||||||
制浆造纸工厂设计 (Pulp and Paper Mill design) | 2 | 32 | 2 | 考查 | B915021 | ||||||||||||||||||||||||||
专业英语 (Professional English) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B915022 | ||||||||||||||||||||||||||
小计 | 27 | 224 | 416 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4.5 | 6 | 9.5 | 7 | 0 | ||||||||||||||||||
方向二 | 高分子化学与物理 (Polymer chemistry and physics) | 2.5 | 40 | 2.5 | 考试 | B825001 | |||||||||||||||||||||||||
现代仪器分析 (Modern Instrumental Analysis) | 1.5 | 24 | 1.5 | 考试 | B825002 | ||||||||||||||||||||||||||
合成革工艺学 (Synthetic Leather Technology) | 3.5 | 32 | 48 | 3.5 | 考试 | B825003 | |||||||||||||||||||||||||
合成革材料化学 (Synthetic Leather Chemicals) | 3.5 | 32 | 48 | 3.5 | 考试 | B825004 | |||||||||||||||||||||||||
水性树脂概论 (Introduction of Water-base Resins) | 1 | 16 | 1 | 考试 | B825005 | ||||||||||||||||||||||||||
制革专业英语 (Leather Professional English) | 2 | 32 | 2 | 考试 | B825006 | ||||||||||||||||||||||||||
制革工厂设计 (Design of Tanneries) | 2 | 32 | 2 | 考试 | B825007 | ||||||||||||||||||||||||||
制革理化分析与检验 (Leather Analysis and Measurement) | 3 | 16 | 64 | 3 | 考试 | B825008 | |||||||||||||||||||||||||
制革清洁生产进展与污染治理 (Development of Clean Production and Pollution Control of Leather-making Industry) | 2 | 32 | 2 | 考试 | B825009 | ||||||||||||||||||||||||||
革制品造型与设计 (Design of Leather Products) | 2 | 8 | 48 | 2 | 考查 | B825010 | |||||||||||||||||||||||||
毛皮工艺学 (Fur Technology) | 2 | 8 | 48 | 2 | 考查 | B825011 | |||||||||||||||||||||||||
制革工程新技术训练 (New Technology Training for Leather Engineering) | 2 | 64 | 2 | 考查 | B825012 | ||||||||||||||||||||||||||
小计 | 27 | 272 | 320 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | 3 | 11 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||
注:跨学部(学院)选修课由各学部(学院)自行开设,课程名称自定。 6.专业任选课 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最低要求学分:方向一:7学分;方向二:6学分 | |||||||||||||||||||||||||||||||
修读 要求 | 课程名称 | 学分 | 课时 | 学年、学期、学分 | 考核 方式 | 课程编码 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||
讲课 | 实验 | 上机 | 课内实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | ||||||||||||||||||||||||
秋 | 春 | 秋 | 春 | 秋 | 春 | 秋 | 春 | ||||||||||||||||||||||||
选修(方向一) | 木质纤维预处理技术 (The Pretreatment of Lignocellulosic) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B916015 | 工程与可持续发展模块(限选1学分) | ||||||||||||||||||||||||
木素基功能材料与能源化工(Lignin-based functional materials and energy chemicals) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B916016 | ||||||||||||||||||||||||||
生物质能源概论 (Biomass Materials and Energy) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B916017 | ||||||||||||||||||||||||||
生物基高分子材料 (Biobased polymer materials) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B916018 | ||||||||||||||||||||||||||
植物纤维组分分离利用技术 (High value utilization of plant fiber) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B916019 | ||||||||||||||||||||||||||
植物纤维工业化炼制技术 (Biorefinery Technology of Lignocellulosic Biomass) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B916020 | ||||||||||||||||||||||||||
制浆造纸生物技术 (Biotechnology of pulp and papermaking) | 1.5 | 24 | 1.5 | 考查 | B916021 | 现代工具模块(限选1.5学分) | |||||||||||||||||||||||||
3D打印技术 (3D printing technology) | 1.5 | 24 | 1.5 | 考查 | B916008 | ||||||||||||||||||||||||||
人工智能与造纸自动控制 (AI and Automatic Control of Papermaking) | 1.5 | 24 | 1.5 | 考查 | B916009 | ||||||||||||||||||||||||||
制浆造纸设备安装与维修 (Installation and Maintenance of Papermaking Equipment) | 1.5 | 24 | 1.5 | 考查 | B916010 | ||||||||||||||||||||||||||
科技发展与学科专业概论 (Introduction of Profession and Development of Science and Technology) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B916011 | 限选4.5学分 | |||||||||||||||||||||||||
项目管理 (Project management) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B916012 | ||||||||||||||||||||||||||
轻化工程专业前沿课程 (Review of technology development in light industry engineering) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B916013 | ||||||||||||||||||||||||||
轻化工程CAD (CAD for Light Chemistry Engineering) | 1.5 | 8 | 32 | 1.5 | 考查 | B916014 | |||||||||||||||||||||||||
小计 | 16.5 | 248 | 0 | 32 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 6 | 1 | 7.5 | |||||||||||||||||||
选修(方向二) | 蛋白基功能材料 (Protein-base Functional Materials) | 1 | 16 | 1 | 考试 | B826001 | 工程与可持续发展模块(限选1学分) | ||||||||||||||||||||||||
纺织涂层与整理 (Textile Coating and Finishing) | 1 | 16 | 1 | 考试 | B826002 | ||||||||||||||||||||||||||
非织造概论 (Review of Non-woven) | 1 | 16 | 1 | 考试 | B826003 | ||||||||||||||||||||||||||
染整概论 (Review of Dye and Finishing) | 1 | 16 | 1 | 考试 | B826004 | ||||||||||||||||||||||||||
纺织材料概论 (Review of Textile Materials) | 1 | 16 | 1 | 考试 | B826005 | ||||||||||||||||||||||||||
高分子成型加工 (Polymer Molding and Processing) | 1 | 16 | 1 | 考试 | B826006 | ||||||||||||||||||||||||||
制革商品贸易英语 (Leather-trade English) | 1 | 16 | 1 | 考试 | B826007 | ||||||||||||||||||||||||||
科技论文写作 (Scientific Writing) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B826008 | ||||||||||||||||||||||||||
实验设计与数据分析 (Experimental design and data analysis) | 0.5 | 8 | 0.5 | 考查 | B826009 | 现代工具模块(限选0.5学分) | |||||||||||||||||||||||||
网络文献检索 (Online Literatures Searching) | 0.5 | 16 | 0.5 | 考查 | B826010 | ||||||||||||||||||||||||||
科技绘图 (Scientific Drawing) | 0.5 | 16 | 0.5 | 考查 | B826011 | ||||||||||||||||||||||||||
科技发展与学科专业概论 (Introduction of Profession and Development of Science and Technology) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B916011 | 限选4.5学分 | |||||||||||||||||||||||||
项目管理 (Project management) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B916012 | ||||||||||||||||||||||||||
轻化工程专业前沿课程 (Review of technology development in light industry engineering) | 1 | 16 | 1 | 考查 | B826012 | ||||||||||||||||||||||||||
轻化工程CAD (CAD for Light Chemistry Engineering) | 1.5 | 8 | 32 | 1.5 | 考查 | B826013 | |||||||||||||||||||||||||
小计 | 14 | 192 | 0 | 64 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 6 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||
注:1.如果有些课程学科知识变化较快,可以先按照学科前沿课一、学科前沿课二命名。 2.跨学部(学院)选修课、“英语+”课程、“人工智能+”课程由各部(学院)自行开设,课程名称自定。 7.集中性实践环节 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最低要求学分:方向一:27学分;方向二:28学分 | |||||||||||||||||||||||||||||||
修读 要求 | 集中实践环节名称 | 学分 | 周数 | 学年、学期、学分 | 考核 方式 | 课程编码 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | ||||||||||||||||||||||||||||
秋 | 春 | 秋 | 春 | 秋 | 春 | 秋 | 春 | ||||||||||||||||||||||||
必修(方向一) | 军事技能(Military Skills) | 2 | 2 | 2 | 考查 | B197004 | |||||||||||||||||||||||||
工程训练(Engineering Practice) | 2 | 2 | 2 | 考查 | B017102 | ||||||||||||||||||||||||||
化工原理课程设计(Course Design of Principles of Chemical Industry) | 1 | 1 | 1 | 考查 | B047001 | ||||||||||||||||||||||||||
认识实习(Cognition Practice) | 2 | 2 | 2 | 考查 | B917004 | ||||||||||||||||||||||||||
生产实习(Production Practice) | 3 | 3 | 3 | 考查 | B917005 | ||||||||||||||||||||||||||
毕业实习(Graduation Practice) | 7 | 7 | 7 | 考查 | B917006 | ||||||||||||||||||||||||||
毕业设计(论文)(Graduation Design (Thesis) ) | 10 | 18 | 10 | 考查 | B917004 | ||||||||||||||||||||||||||
小计 | 27 | 35 | 2 | 0 | 2 | 1 | 2 | 3 | 7 | 10 | |||||||||||||||||||||
必修(方向二) | 军事技能(Military Skills) | 2 | 2 | 2 | 考查 | B197004 | |||||||||||||||||||||||||
工程训练 (Engineering Practice) | 2 | 2 | 2 | 考查 | B017102 | ||||||||||||||||||||||||||
化工原理课程设计(Course Design of Principles of Chemical Industry) | 1 | 1 | 1 | 考查 | B047001 | ||||||||||||||||||||||||||
制革专业综合实验 (Integrated Experiment of Leather-making)(方向二) | 5 | 5 | 5 | 考查 | B827001 | ||||||||||||||||||||||||||
认识实习 (Cognition Practice)(方向二) | 1 | 1 | 1 | 考查 | B827002 | ||||||||||||||||||||||||||
生产实习 (Production Practice)(方向二) | 3 | 3 | 3 | 考查 | B827003 | ||||||||||||||||||||||||||
毕业实习 (Graduation Practice)(方向二) | 4 | 4 | 4 | 考查 | B827004 | ||||||||||||||||||||||||||
毕业设计(论文) (Graduation Design (Thesis) )(方向二) | 10 | 18 | 10 | 考查 | B827005 | ||||||||||||||||||||||||||
小计 | 28 | 36 | 2 | 0 | 2 | 1 | 1 | 3 | 9 | 10 | |||||||||||||||||||||
十、课程体系配置流程图
十一、课程介绍及修读指导建议
课程名称 | 课程介绍 | 修读指导建议 |
高分子化学与物理 | 本课程是轻化工程专业的专业基础必修课程。课程通过对高分子化学及物理内容的讲授,使学生掌握高分子科学的基本知识、基本原理和基本方法,并具有设计高分子合成和物理力学性能测试的能力。课程主要内容包括高分子化学和高分子物理两大部分,高分子化学包括聚合物的聚合机理和方法;高分子物理包括聚合物的结构与性能等。本课程将为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定重要的基础。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业基础必修课程,其先修课程为有机化学、物理化学、化工原理等,建议修读学期为第4学期。 |
造纸植物资源化学 | 本课程与无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理等课程有密切关系,是轻化工程专业非常重要的专业基础必修课。主要讲授造纸植物纤维的来源、纤维形态、化学结构、物理性能、反应性能以及不同化学组分的用途,为后续学生学习制浆造纸原理与工程等相关专业课程提供理论指导。课程内容上与传统的《植物纤维化学》及《纤维化学与物理》相比基础性突出,适应的专业方向宽,可以供基本没有专业知识的大学二年级学生使用,为学生后续学习制浆原理与工程、造纸原理与工程等相关专业课程奠定牢固的理论基础。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业核心必修课程,其先修课程为无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理等,建议修读学期为第4学期。 |
制浆原理与工程 | 《制浆原理与工程》是轻化工程专业的核心专业课程,主要介绍制浆的基本原理、工艺技术与工程应用。内容包括:制浆纤维原料的物理结构和化学性质,制浆原料的备料过程;各种制浆技术的概念、原理,现代制浆方法的基本流程及设备;纸浆漂白的发展历史,不同漂剂的反应原理、漂白工艺参数的制定,现代清洁漂白技术及工艺流程;制浆废液和固体废弃物的回收利用;制浆过程的节能降耗等。通过本课程的学习,使学生掌握制浆的生产过程与理论知识,了解国内外制浆科学技术的新进展,培养学生分析和解决制浆工程中实际问题的能力,为从事制浆造纸科学技术工作打下坚实的基础。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业核心必修课程,其先修课程为有机化学、化工原理、造纸植物资源化学等,建议修读学期为第5学期。 |
造纸原理与工程 | 本课程是轻化工程(制浆造纸工程方向)专业学生的一门必修专业课。本课程的主要授课内容为造纸在国民经济中的地位、造纸的现状和发展、浆料的打浆、向纸料中加填辅料(添料)、纸的抄造、纸板的生产、纸张的结构与性质,对造纸的整个生产过程、基本原理、生产工艺及工艺参数的控制、造纸的设备作了全面的介绍。通过本课程的学习,使学生全面了解和掌握造纸生产各工序基本原理、生产方法、生产工艺与设备,解决生产中出现的工艺问题,了解国内外造纸发展的新工艺、新技术、新设备等。通过本课程和其他专业课的学习,以及相应的专业实习和设计的训练,对整个制浆造纸工艺有一个全面了解,要求学生经过一段时间的锻炼,能独立从事造纸厂的技术管理、工艺设计以及相应的教学和科研工作。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业核心必修课程,以无机化学、有机化学、分析化学、物理化学为基础课,以造纸植物资源化学、化工原理、制浆原理与工程等为先修课。建议修读学期为第6学期。 |
制浆造纸机械与设备 | 本课程为轻化工程专业(制浆造纸工程方向)的必修课。本课程以工程制图、工程力学、机械设计基础、制浆原理与工程、造纸原理与工程等课程为基础课或专业基础课,主要学习制浆造纸机械与设备的类型、结构、工作原理及操作维护。由于制浆造纸机械与设备非常多,我们选择性地重点讲解现代制浆造纸企业所用的先进制浆造纸设备,例如,卡米尔连蒸器、横管连蒸器、高得率制浆的大型盘磨机、废纸制浆的碎浆浮选设备等,先进的漂白打浆设备和稀释水流浆箱、靴型压榨、新月形卫生纸机等先进的抄纸设备,并对它们的主要结构、工作原理、主要部件、发展趋势等方面进行重点讲解。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业核心必修课程,其先修课程为工程制图、工程力学、机械设计基础、制浆原理与工程、造纸原理与工程等,建议修读学期为第6学期。 |
制浆造纸分析与检测Ⅰ | 本课程开设的前期基础是学习基础化学理论知识和基本实验技能、学习专业基础课《造纸植物资源化学》及实验技能,与《制浆原理与工程》课程同步开设,在《制浆实验》实践课程之前开设。其目的就是学习在纸浆生产或科研工作中有关分析检验的知识和技术。学生通过本课程的学习,能掌握制浆工艺过程的基本实验项目,掌握分析方法的基本原理和基本操作,提高和培养学生的专业实验理论水平;能够独立制订实验方案及工艺条件,掌握计算方法,为后续的制浆实验操作打下一定的基础。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业核心必修课程,其先修课程为造纸植物资源化学、制浆原理与工程等,建议修读学期为第5学期。 |
制浆造纸分析与检测Ⅱ | 本课程为与《造纸实验》实践课程配合的先修理论课程,主要包括打浆、抄纸及纸张物理性能检测等内容。通过本课程的学习,认识纸浆与打浆之间的关系,制定适宜的打浆工艺;了解纸浆打浆度与纸张物理性能之间的关系,掌握打浆对纸张物理性能影响的基本原理,根据纸浆的特点做出合理的打浆强度曲线图;学习瓦利打浆机、打浆度测定仪、纸页成形系统及各种纸张物理性能检测方法和仪器的原理和操作使用方法,为后续的造纸实验操作打下一定的基础。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业核心必修课程,其先修课程为造纸植物资源化学、制浆原理与工程、造纸原理与工程等,建议修读学期为第6学期。 |
制浆造纸环境保护概论 | 本课程是针对轻化工程专业(制浆造纸工程方向)学生所开设的一门专业方向课程。随着制浆造纸行业的不断发展,持续增长的工业经济与脆弱的环境之间的矛盾不可调和。从长远来看,环境保护须在制浆造纸领域中占据极其重要的地位。本课程的主要任务是系统介绍和讨论制浆造纸工业环境(废水、废气、固体废弃物)的现状、污染物分类与特征、工业废水处理原理与方法、工业废气处理原理与方法、固废处理原理与方法、工业清洁生产等。通过本课程的教学活动,使学生了解和重视制浆造纸工业环境保护,掌握其处理技术与方法,同时培养学生具备一些工程实践意识。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业方向课,为限选课程,其先修课程为化工原理、造纸植物资源化学、制浆原理与工程、造纸原理与工程等,建议修读学期为第6学期。 |
造纸植物资源化学实验 | 通过本课程的学习,学生能够了解造纸植物纤维原料的生物结构和主要的化学成分种类,掌握化学成分分析的基本原理和方法,明确它们对于评价植物纤维原料制浆造纸性能有着至关重要的作用。同时,可培养学生在实验中发现问题、分析问题、解决问题的能力,以及独立操作实验、完成实验的能力,为今后的学习和工作打下良好的基础。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 必修课,独立设置实验课,建议与“造纸植物资源化学”同步进行,建议修读学期为第4学期。 |
加工纸与特种纸 | 随着科技的发展和人们生活水平的提高,加工纸和特种纸在国民经济中发挥着越来越重要的作用。加工纸和特种纸的品种数量日益增多,质量不断提高,生产技术越来越先进,加工纸目前已成为造纸工业中发展最快的产业领域之一。《加工纸和特种纸》为制浆造纸工程专业学生的专业方向课,针对国内外加工纸和特种纸产业的发展,课程主要介绍加工纸和特种纸的品种及其生产技术,强化学生纸加工技术相关专业知识,为制浆造纸工程专业学生构建全面的专业课知识体系。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业方向课,为限选课程,以化工原理、造纸植物资源化学为基础课,以制浆原理与工程、制浆造纸机械与设备为先修课,与造纸原理与工程同时并进,建议修读学期为第6学期。 |
制浆造纸助剂 | 本课程与无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、造纸植物资源化学、制浆原理与工程和造纸原理与工程等课程有密切关系,是轻化工程专业一门重要的专业方向课。该课程应在造纸植物资源化学、制浆原理与工程、造纸原理与工程等相关专业基础和专业课程之后开设。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业方向课课,为限选课程,以无机化学、有机化学、高分子化学与物理、物理化学为先修基础课,以造纸植物资源化学、制浆原理与工程、造纸原理与工程等课程为专业基础课。建议修读学期为第6学期。 |
制浆造纸工厂设计 | 本课程是轻化工程专业(制浆造纸工程方向)学生的一门选修课。通过本课程的学习,要求学生了解制浆造纸工厂设计的基本概念、工艺设计的基本程序与内容,掌握制浆造纸工厂的工艺流程设计,能进行浆水与设备平衡计算及设备选型,能绘制工厂的车间设备布置图。使学生掌握工厂设计的技能,以适应高速发展的我国造纸企业对专业技术人才的需求。从而能更有利于就业和今后的工作。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业方向课,为限选课程,其先修课程为工程制图、化工原理、制浆原理与工程、造纸原理与工程、制浆造纸机械与设备等,建议修读学期为第7学期。 |
轻化工程专业发展概论 | 本课程为轻化工程专业(制浆造纸工程方向)学生的专业方向课程。通过学习速生材制浆造纸过程的基本概念、生产技术及原理,使学生全面掌握速生材制浆造纸生产工艺。通过学习纸浆绿色漂白技术,掌握纸浆漂白的氯漂时代,了解纸浆漂白的基本发展方向,掌握二氧化氯漂白反应动力学及降低AOX生成的漂白新技术,掌握生物酶用于纸浆漂白预处理,生物酶对纸浆纤维的改性机理和应用效果,掌握生物技术用于纸浆漂白的技术前沿点,掌握电化学技术用于纸浆漂白的原理,清晰电化学介体脱木素的基本原理及科研热点,进一步纵深拓宽纸浆漂白领域的相关前沿知识。通过学习废纸纤维制浆技术,使学生掌握废纸制浆过程的基本概念、基本理论及其主要工艺,要求学生经过一阶段的熟悉后,能独立从事废纸制浆厂的技术管理、工艺设计以及相应的教学和科研工作。 通过学习天然高分子改性材料,使学生掌握天然高分子材料的种类及其功能性改性及其应用领域。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业方向课,为限选课程,其先修课程为无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、造纸植物资源化学、制浆原理与工程等,建议修读学期为第5学期。 |
生物质资源化利用技术 | 本课程针对生物质废物资源的转化技术及综合利用,着重于讲授各种技术的原理、特点、工艺和应用案例,并结合最新的技术开发成果,突出技术性、实践性、系统性、全面性。旨在使学生树立资源可持续利用的观念,系统的了解生物质废物资源化综合利用技术的发展现状、技术进展和推广应用等。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业方向课,为限选课程,其先修课程为有机化学、化工原理、造纸植物资源化学等,建议修读学期为第5学期。 |
轻化工程仪器分析 | 仪器分析是现代分析化学的重要组成部分,其应用已渗透到工业、农业、国防和科学技术各个领域 。仪器分析的学习不单纯是对各种分析仪器和方法的了解和掌握。仪器分析中的每种方法都可能涉及化学、生物学、数学、物理学、电子学、自动化及计算机等方面的知识,学习过程将是一个知识综合运用能力和分析解决问题能力的提高过程。通过本课程的学习,使学生可以掌握常用仪器分析方法的原理和仪器的简单结构;学生通过学习初步具有根据分析的目的,结合学到的各种仪器分析方法的特点、应用范围,选择适宜的分析方法的能力,有助于后续课程的学习。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业方向课,为限选课程,其先修课程为无机及分析化学、有机化学、化工原理等,建议修读学期为第5学期。 |
制浆造纸生物技术 | 本课程是轻化工程专业的一门专业选修课,主要讲授生物技术在制浆造纸工业中的应用及发展前景,包括降解植物纤维的微生物和酶、生物制浆、树脂沉积的生物控制、纸浆生物漂白、纤维生物改性及酶法脱墨等。通过本课程的学习,使学生了解生物技术在制浆造纸工业中应用的领域,与传统的化学法相比的优势以及局限性,系统地掌握生物技术在制浆造纸中应用的基本原理以及各种生物技术应用的工艺条件,熟悉各种生物方法在制浆造纸的各个流程的实际应用效果以及应用前景,了解限制生物技术应用的因素和改进的措施。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业方向课,为限选课程,其先修课程为造纸植物资源化学、制浆原理与工程、造纸原理与工程等,建议修读学期为第6学期。 |
制浆造纸设备安装与维修 | 本课程是针对轻化工程专业制浆造纸工程方向本科生开设的一门专业选修课。主要讲授制浆造纸设备安装与维修相关基础知识和基本理论,主要专业设备的安装、调试、保养、润滑、维修的基本方法和先进技术,以及管道的安装施工和维修技术等内容。本课程以多媒体授课为主要教学形式,并结合制浆造纸行业的发展趋势进行课堂讨论,在注重传授基本理论和基本知识的同时,加强学生创新意识和实践能力的培养,以拓宽本科生的专业知识面,使之掌握设备安装与维修的基本理论、基本知识和基本技能,具备一定的制浆造纸专业设备的安装、维修和管理的能力。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业任选课,其先修课程为机械设计基础、制浆原理与工程、造纸原理与工程、制浆造纸机械与设备等,建议修读学期为第7学期。 |
轻化工程CAD(方向一) | AutoCAD是专业绘图软件,被广泛用于各领域。通过本课程的学习,使学生熟练掌握AutoCAD软件使用方法及其在轻化工程专业(制浆造纸工程方向)工程设计领域中的应用。该课程与工程制图、机械设计基础、制浆造纸机械与设备、制浆原理与工程、造纸原理与工程、制浆造纸工厂设计等课程有密切联系,是轻化工程专业(制浆造纸工程方向)学生高质量完成毕业设计的重要工具,也为以后的工作学习打下坚实基础。该课程实践性和应用性强,学生应有工程制图、制浆造纸工厂设计的基础,同时有较多学时的上机实践练习,对轻化工程专业(制浆造纸工程方向)学生提高计算机辅助设计和绘图能力、工程设计能力有很大帮助。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业任选课,其先修课程为工程制图、制浆原理与工程、造纸原理与工程、制浆造纸机械与设备、制浆造纸工厂设计等,建议修读学期为第7学期。 |
人工智能与造纸自动控制 | 仪表与自动控制是一门综合性技术,它是利用自动控制学、仪器仪表学及计算机学科的理论服务于工程学科,它与生产过程有着紧密的联系。本课程先介绍仪表再介绍自动控制系统,并结合制浆造纸工艺过程的相关设备进行论述。通过本课程的学习,学生能够熟悉和掌握制浆造纸过程仪表与自动控制的工作原理、主要部件及操作维护。该课程与工程制图、机械设计基础、电工学、制浆原理与工程、造纸原理与工程、制浆造纸机械与设备等课程有密切联系,是轻化工程专业(制浆造纸工程方向)学生高质量完成毕业设计的重要工具,也为以后的工作学习打下坚实基础。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业任选课,其先修课程为工程制图、机械设计基础、电工学、制浆原理与工程、造纸原理与工程、制浆造纸机械与设备备等,建议修读学期为第7学期。 |
木质纤维预处理技术 | 本课程与无机化学、有机化学、造纸植物资源化学、制浆原理与工程等课程密切相关,属于轻化工程专业的专业选修课。本课程针对木质纤维资源的高值化利用,着重于介绍了木质纤维素资源化利用过程中常见的预处理技术方法,以及几种典型的木质纤维素原料经弱碱性预处理后对酶促水解过程中脱木质素和糖转化效率的影响。同时也介绍了木质素结构对底物酶解糖化的影响,及纳米纤维素的制备及应用方面的相关内容。通过学习本课程,使学生系统了解木质纤维素预处理的发展现状、关键技术及高值化应用方向,促进学生构建全面的专业知识体系。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业任选课,本课程以《无机化学》、《有机化学》、《造纸植物资源化学》、《制浆原理与工程》、《造纸原理与工程》等课程为基础。 |
木素基功能材料与能源化工 | 本课程是轻化工程专业(制浆造纸和功能材料)的专业选修课之一。通过该课程的学习力求使学生能够对当前制浆造纸废弃物(木质素)的高值化利用有一个初步的理解,对当下木质素的两个重要研究领域-木质素功能化材料与木质素生物精炼的发展做出一个宏观的了解,同时也希望在本课程的学习过程中,通过介绍新型研究方法,提高学生对科学与科研工作的热情,进一步培养学生探索科学问题的思维能力和思维方法,为后续课程的学习打下良好的基础。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业任选课,本课程以《有机化学》、《无机化学》、《造纸植物资源化学》、《高分子化学与物理》、《仪器分析》等课程为基础。 |
生物基高分子材料 | 生物质材料与能源具有原料可再生、转化利用过程清洁低碳、产品用途广泛以及可作为石化基替代品等特点,是世界各国竞相发展的战略方向和高新技术领域。那么,究竟什么是生物质,生物质资源包括哪些,典型的生物质材料如何制备,生物质能源如何转化利用,这些是《生物质材料与能源概论》课程学习的主要内容。《生物质材料与能源概论》是一门既涵盖学科研究前沿和专业发展,又联系社会热点和相关产业的新课程,主要介绍开发利用生物质资源的重要性和必要性,了解生物质原料资源特性和利用现状,掌握生物质单组分材料及复合材料的制备、结构和性能等基本知识,理解和掌握典型生物质能源转化技术原理与产品,为学生在生物质材料与能源等领域进一步学习深造和从事相关科技工作做好知识储备。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业任选课,本课程以《有机化学》、《物理化学》、《无机及分析化学》、《植物资源化学》等课程为基础。 |
生物质能源概论 | 本课程是轻化工程类专业的一门专业选修课。本课程系统介绍了生物基高分子材料的基本性质与应用、聚合单体的生物或化学合成原理与方法、生物聚合的基本知识、化学聚合的技术和生物降解性能;目的是使学生熟悉和了解生物基高分子材料的基本理论和方法、研究进展及工业应用技术,传播生物基高分子材料及生物炼制领域的知识,拓展学生视野,帮助学生更好的理解专业相关知识。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业任选课,本课程以《造纸植物资源化学》为基础。 |
植物纤维组分分离利用技术 | 本课程是研究植物原料纤维化学成分及各化学成分的结构与性质、清洁分离提取、并高值化转化利用的科学, 是植物纤维化学相关理论与实际生产相结合的一门学科。课程以植物纤维化学、有机化学、仪器分析等课程为基础,主要内容涉及植物纤维化学组分—纤维素、半纤维素、木素(植物的三大组分)以及提取物的结构特点,侧重于让学生在对其结构认识的基础上,学习其在多个新领域的高值化应用,内容涉及到生物质能源、生物质材料等多个新兴产业。通过该课堂的学习,培养学生对科学科研的兴趣。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业任选课,本课程以《植物纤维化学》;《有机化学》;《仪器分析与检测》等课程为基础。 |
植物纤维工业化炼制技术 | 造纸产业是我国国民经济中具有可持续发展特点和绿色低碳特点的重要产业,与国民经济和社会发展关系密切,是我国重要的基础原材料产业。传统的造纸产业在受到原材料结构不合理、产品单一及污染控制等多重压力下,加快新旧动能转换,推动产业转型升级,对于实现传统造纸产业创新、绿色、高效、高值的发展理念具有重要的意义。本课程重点讲授传统造纸产业转型升级中的新模式和新技术,并介绍其基本理论和前沿科学研究进展,使学生了解传统造纸产业转型升级的新理念,了解传统造纸产业升级后的绿色生物质综合加工厂的特点、优势和发展前景。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 专业任选课,本课程以《无机与分析化学》、《有机化学》等课程为基础。 |
生物质资源学 | 生物质资源与蛋白质化学基础是轻化工程专业(生物质与制革工程方向)的重要的专业核心课。课程主要内容包括生物质资源、蛋白质化学基础、生皮组织学与生皮结构、微生物基础及酶化学基础知识。随着近年来随着生物领域的快速发展及本专业研究领域的不断扩展,本课程对制革技术的进步的影响越来越明显。因此本课程是本专业其它课程学习的基础,在课程体系中起到至关重要的作用。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 本课程是在学生对《无机及分析化学》、《有机化学》、《物理化学》、《高分子化学与物理》等课程内容有所了解的基础上开设,是《皮革鞣制化学与工艺学》、《皮革整饰化学与工艺学》、《皮革化工材料学》等课程的先修课程。 |
皮革鞣制化学与工艺学 | 本门课程是轻化工程专业(生物质与制革工程方向)骨干课程之一,是一门理论和实践结合紧密的课程。课程内容包括皮革鞣前准备和鞣制部分的相关化学知识和理论,各个生产工序的工艺操作要点、注意事项,以及相关的清洁化技术。通过本课程的学习,可为学生将来参与科研和生产打下坚实的基础。教学过程融入思政元素,培养学生责任感、使命感。 | 本课程是在对《无机及分析化学》、《有机化学》、《高分子化学与物理》、《生皮化学与组织学》等课程内容有所了解的基础上开设的。 |
皮革整饰化学与工艺学 | 本课程为轻化工程专业(生物质与制革工程方向)一门专业必修课,该课程教学内容包括坯革的复鞣、染色、加脂、干燥与整理、涂饰等一系列物理化学处理操作。本课程包括了皮革湿/干染整的基本内容、基本理论和基本操作,以及新工艺、新技术、新产品和清洁与生态化制革生产等内容,是从事皮革技术人员必备的专业知识。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 本课程以《无机化学》、《有机化学》、《高分子化学及物理》为基础,与《生皮化学与组织学》、《皮革化工材料》、《制革机械》等专业课程紧密相关,在《皮革鞣制化学与工艺学》之后开设的一门课程。 |
合成革工艺学 | 本课程系轻化工程专业学生的一门专业课程。《合成革工艺学》以合成革的制造工艺为主线,按工序介绍了差别化纤维、非织造布、纺织布、基布加工、基布的后加工技术,在此基础上分别介绍了造面型与绒面型两大类产品的加工工艺及表面处理技术,并对主要的化学品进行了详细介绍,包含了合成革制造的基本内容、基本理论与基本技能。教学过程融入思政元素,培养学生责任感、使命感。 | 本课程以《高分子化学与物理》、《化工原理》等课程为基础课或专业基础课。 |
制革助剂 | 本课程在现代制革中占有非常重要的地位。制革工艺实际上是各种皮革化工材料的配伍原则和使用方法,因此熟悉和掌握常用皮革化工材料的制备原理、性质性能、使用方法等对于成为一名优秀的制革工程技术人员必不可少。本课程包括常用皮革化工材料的制备原理、制备方法、应用原则等内容,在皮革化学与工程方向的课程体系中属于专业主干课程,占有非常重要的地位。通过本课程的学习,可以使同学们加深对先修课程的理解,对培养其解决实际制革问题的能力具有非常重要的作用。教学过程融入思政元素,培养学生责任感、使命感。 | 本课程是在学生学习了《有机化学》、《物理化学》、《高分子化学与物理》、《皮革鞣制化学与工艺学》等相关课程之后开设的一门课程。 |
合成革材料化学 | 本课程是轻化工程专业(生物质与制革工程方向)以及相关专业的专业基础课程。本课程重点讲解合成革用材料及助剂所涉及的合成理论与方法、材料的构效关系、合成工艺路线、重要影响因素和控制参数等。本课程内容主要包括合成革用纤维材料、树脂材料、表面活性剂、表面处理剂、功能整理剂和染料及其助剂等六大部分。通过本课程的学习,强化合成革用材料及助剂结构设计与应用性能的关系,为今后从事合成革用材料及助剂或合成革的生产管理和技术开发奠定良好的基础。 | 本课程主要以《有机化学》、《物理化学》、《高分子化学与物理》等课程为基础,同时又是《合成革工艺学》等专业课的基础。 |
制革机械 | 在制革生产过程中机械设备对皮革产品的质量提升至关重要,所以了解制革生产过程中使用到的各种专业设备的基本结构、工作原理、使用调节、保养维护非常重要,这也正是本课程所要讲授的主要内容。通过本课程的学习使学生掌握制革机器设备的基本结构、工作原理、工作性能以及设备的使用调节、日常维护等方面的知识。 | 本课程是在学生学习了《工程制图》、《工程力学》、《机械设计基础》等课程,已具有一定的机械理论知识,学习了《皮革鞣制化学与工艺学》等专业课程,并在完成了认识实习、生产实习的基础上开设的。 |
制革理化分析与检验 | 本课程是轻化工程(生物质与制革工程方向)的一门专业核心课,它在控制生产正常进行和保证产品质量方面有着“眼睛”和“哨兵”的作用。如在生产过程中贯彻执行标准化,提高产品质量,降低生产成本,合理使用原材料都离不开分析检验。本课程实践性很强,在教学过程中注重理论联系实际,突出实验教学,使学生的操作技能得以强化,促进学生的综合实验能力和动手能力的提高。教学过程融入思政元素,培养学生责任感、使命感。 | 本课程主要以《无机及分析化学》、《有机化学》等课程为基础,同时又与《皮革鞣制化学与工艺学》、《皮革整饰化学与工艺学》等专业课紧密相连。 |
制革清洁生产进展与污染治理 | 本课程重点讲解制革行业污染物的产生及处理方法,是一门理论性和实践性很强的课程,将为学生认识制革行业的污染与治理带来新的思路和新的视野。教学过程融入思政元素,培养学生责任感、使命感。 | 本课程是在《皮革鞣制化学与工艺学》、《皮革整饰化学与工艺学》、《制革助剂》等专业课的基础上开设的一门选修课,并且和《化工原理》等课程有一定的联系。 |
制革专业英语 | 本课程主要介绍制革生产过程的专业英语知识。通过本门课程的学习,使轻化工程皮革方向学生掌握相关专业英语知识,增加学生对本专业的了解;在专业理论技术的读写、听说技能上有一定的提高,并能用英语进行专业理论和技术的交流。教学过程融入思政元素,培养学生责任感、使命感。 | 本课程是在学生学习了《大学英语》、《皮革鞣制化学与工艺学》、《皮革整饰化学与工艺学》、《制革助剂》等专业课程,已具有一定的英语基础以及制革理论知识的基础上开设的。 |
制革工厂设计 | 通过本课程的学习,将帮助学生了解厂址选择的要求,总平面布置的基本原则、技术经济指标,并且对制革厂工艺过程的制定及工艺流程,机器设备的选择,物料、动力、热量等消耗量等有深入认识。本课程也有助于学生进行毕业设计工作。教学过程融入思政元素,培养学生责任感、使命感。 | 本课程是在学习了《皮革鞣制化学与工艺学》、《皮革整饰化学与工艺学》、《制革助剂》等专业课的基础上开设的一门选修课。 |
轻化工程CAD(方向二) | 通过本课程的学习使学生了解掌握AutoCAD的基本功能;经典界面组成;图形文件的创建、打开和保存方法;AutoCAD参数选项、图形单位、绘图图限的设置方法以及命令与系统变量的使用方法。为学生将来进行制革厂相关设计打下坚实的基础。本课程也有助于学生进行毕业设计工作。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 本课程是在《皮革鞣制化学与工艺学》、《合成革工艺学》等专业课的基础上开设的一门选修课,在学生已具有一定专业理论知识,并进行了生产实习的基础上开设的。 |
毛皮工艺学 | 本课程是轻化工程专业(生物质与制革工程方向)的一门专业核心课,本课程包括毛皮加工的基本知识、基本原理以及毛皮清洁化生产等相关内容。 | 本课程以《无机化学》、《有机化学》、《生皮化学与组织学》等为基础,开设在《皮革鞣制化学与工艺学》和《皮革整饰化学与工艺学》《制革助剂》课程之后。 |
革制品造型与设计 | 本课程主要介绍皮革制品的造型设计、结构制图基本理论及手工皮具的设计与制作技术。包括二部分内容:第一部分是皮革制品造型设计基础,第二部分是包袋结构制图与手工皮具制作技术。通过本课程的学习,使学生了解皮革制品的造型设计基础理论,掌握包袋的基本结构分类以及结构制图关键,掌握手工皮具的制作工艺技术。教学过程融入思政元素,培养学生责任感、使命感。 | 本课程是在学习了《皮革鞣制化学与工艺学》、《皮革整饰化学与工艺学》、《毛皮工艺学》等课程的基础上开设的一门课程。要求学生具有一定的资料检索技能。 |
制浆实验 | 本课程系轻化工程专业(制浆造纸工程方向)继《制浆原理与工程》和《制浆造纸分析与检测Ⅰ》两门理论课之后一门实践性很强的课程,其目的就是学习制浆实验中的有关分析检验的知识和技术。学生通过本课程的学习,能掌握制浆造纸学科的制浆实验项目,掌握分析方法的基本原理和基本操作,提高和培养学生的专业实验理论水平和操作技能;独立制订实验方案及工艺条件,掌握计算方法,为毕业后的工作打下良好的基础。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 必修课,独立设置实验课,建议与“制浆原理与工程”及“制浆造纸分析与检测Ⅰ”同步进行。建议修读学期为第5学期。 |
造纸实验 | 本实验课系轻化工程专业(制浆造纸工程方向)继专业理论课、基础实验课和制浆实验课之后的一门实践性非常强的专业实验课。该实验课程安排将配合《造纸原理与工程》专业课的课程进度。造纸实验中的分析检测项目,是造纸企业技术管理工作的重要组成部分,对于控制生产过程 ,保证产品质量起着重要作用,也是造纸工业研究部门赖以进行科研的必要手段。通过本实验课的学习,学生应初步掌握造纸过程的基本实验项目,掌握计算方法,掌握分析检验项目的测定原理、方法和注意事项,了解实验所用仪器、设备的结构、原理和使用方法,提高分析处理实验数据和书写实验报告的能力,使学生得到科学研究的初步训练。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 必修课,独立设置实验课,建议与“造纸原理与工程”及“制浆造纸分析与检测Ⅱ”同步进行。建议修读学期为第6学期。 |
制浆造纸综合实验 | 在制浆实验和造纸实验的基础上,由给定的植物纤维原料,经过必要的工艺措施,生产出一定要求的纸片,并进行质量性能检测。拟采用草木(或竹子)两类原料,分组按两条线平行进行实验。实验工艺项目包括蒸煮、漂白、打浆、抄片和质量性能检测等。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 必修课,独立设课实验,集中实践环节,先修课程为制浆原理与工程、造纸原理与工程、制浆实验、造纸实验。建议修读学期为第7学期。 |
制革专业综合实验 | 该课程是制革过程的全流程实验,学生经过准备工段、鞣制工段、鞣后湿工段及涂饰工段将原料皮制备成成品革,熟悉制革过程的基本操作和设备使用,并学会不同工段废水各项指标的检测方法和成品革质量评价方法。教学过程中融入环保法规、绿色生产、可持续发展等课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 本课程以《皮革鞣制化学与工艺学》、《皮革染整化学与工艺学》、《制革助剂》、《皮革理化分析与检验》等课程为基础。 |
认识实习 | 认识实习是轻化工程专业学习中的—个重要环节。通过认识实习使学生在开设专业课之前接触工厂生产,了解生产工艺、设备、控制和电、汽等其它生产辅助设施,增强对所学基础理论和专业知识的感性认识,加强对纸浆造纸或制革工业在国民经济中重要地位的认识;了解我国植物纤维资源分布与制浆造纸技术的生产现状,或我国动物皮资源状况与制革工业发展现状;认识纸制品或皮革制品的生产方法及在人民生活中的作用;为后续专业课学习打好基础。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 必修课,集中实践环节。建议修读学期为第5学期初。 |
生产实习 | 生产实习是轻化工程专业学习中的—个重要环节。通过生产实习使学生接触工厂生产,了解生产工艺、设备、控制和电、汽等其它生产辅助设施,增强对所学基础理论和专业知识的感性认识,加强对轻化工程工业在国民经济中重要地位的认识;了解如何综合运用已学过的知识,解决实际生产中的问题;加深对我国植物纤维资源或动物皮资源深加工利用的途径的理解,认识制浆造纸工业或制革工业在国民经济发展中的重要作用;提高理论联系实际的能力,以便下一步的理论学习和毕业后能尽快地适应科研、生产等工作的需要。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 必修课,集中实践环节。建议修读学期为第6学期初。 |
毕业实习 | 毕业实习是工科学校培养方案中最重要的全面系统的实践教学环节。通过现场直观的学习,不但要求学生掌握企业生产实况:包括全厂总平面布局,主要原料及产品品种,厂房结构及相对布置,制浆造纸或制革的工艺流程,生产方法,工艺参数,设备结构及在车间内的位置,生产操作注意事项等;还要全面了解企业管理概况,人员配置,水电汽等辅助原材物料使用情况,废水废气废渣处理方法等环保措施,利用所学专业知识核算生产成本,为毕业设计及论文的实施打下坚实基础。教学过程中融入课程思政内容,培养学生责任感、使命感。 | 必修课,集中实践环节。建议修读学期为第7学期。 |
毕业设计(论文) | 毕业设计是学生以现有造纸企业或制革企业为蓝本,从原料状况、工艺流程、工艺论证、工艺要点、设备选型、废水治理到车间布置、全场布局以及人员配置、水电气消耗、财务核算等的全方位工程设计,并要求写出设计说明书,绘制出全场平面布置图、车间平面布置图及工艺流程,是学生对专业知识的一次全面总结。毕业论文是学生在教师的指导下,以行业前沿、行业焦点、行业痛点等课题为研究内容,解决行业发展中的实际工程问题;或者以专业知识为基础,以相关科技前沿为目标,进行基础理论提升或应用前沿探索,以论文形成撰写自己的研究报告,毕业论文应包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论及参考文献。 | 必修课,集中实践环节。建议修读学期为第8学期。 |
十二、有关说明
撰写人: 审稿人:
学部(学院)签字盖章:

