毕业要求 | 观测点 | 实现课程 |
1. 工程知识:具有数学、自然科学、计算、工程基础和轻化工程专业知识,并将其应用于解决轻化工程及相关专业的复杂工程问题。 | 1.1能系统掌握数学、自然科学、计算、工程基础和轻化工程专业知识,并能表述轻化工程领域的复杂工程问题。 1.2具有轻化工程专业领域需要的数据分析能力,能针对具体的对象建立数学模型并利用计算机求解。 1.3能够将轻化工程专业知识和数学分析方法用于推演、分析专业工程问题。 1.4能够将相关工程知识和方法用于工程设计、技术开放、工艺优化及产品研发过程中的复杂工程问题解决方案的比较与综合。 | 高等数学II(上、下),线性代数Ⅰ,概率论与数理统计I,大学物理(3),工程制图,无机及分析化学,有机化学Ⅱ,物理化学Ⅱ,化工原理Ⅲ,造纸植物资源化学,制浆原理与工程,造纸原理与工程,制浆造纸机械与设备,皮革鞣制化学与工艺学,生物质资源学,皮革整饰化学与工艺学,制革助剂,制革机械,高分子化学与物理,造纸实验,合成革工艺学 |
2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的第一性原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,综合考虑可持续发展的要求,以获得有效结论。 | 2.1能够应用数学、自然科学和工程科学的第一性原理识别轻化工程领域复杂工程问题。 2.2能基于相关科学原理正确表达轻化工程专业复杂工程问题。 2.3能运用第一性原理,借助文献研究,分析复杂工程问题的过程影响因素,综合考虑可持续发展的要求,获得有效结论。 | 大学物理实验(2),无机及分析化学实验(上、下),有机化学实验Ⅲ,物理化学实验Ⅲ,制浆原理与工程,造纸原理与工程,皮革鞣制化学与工艺学,皮革整饰化学与工艺学,制浆实验,造纸实验,制浆造纸助剂,制浆造纸综合实验,合成革工艺学,毛皮工艺学,工程训练,制革专业综合实验(方向二) |
3. 设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新性,并从健康与安全、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。 | 3.1掌握轻化工程设计和产品开发全周期、全流程的基本开发和设计方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。 3.2能够针对特定需求,完成单元(部件)的设计;能够进行系统或工艺流程设计,在设计中体现创新性。在设计中能够从健康与安全、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。 | 造纸植物资源化学,制浆原理与工程,制浆造纸机械与设备,皮革鞣制化学与工艺学,生物质资源学,制革机械,生物质资源化利用技术,加工纸与特种纸,制浆造纸综合实验,制浆造纸工厂设计,水性树脂概论,制革工厂设计,革制品造型与设计,制革专业综合实验(方向二),毕业设计(论文) |
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 | 4.1能够基于科学原理,通过调研和分析等方法提出轻化工程复杂工程问题的解决方案。能够根据对象特征,选择适宜的研究路线、设计实验方案。 4.2能够根据实验方案构建实验系统,安全地开展实验,正确地采集实验数据。能对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。 | 制浆造纸机械与设备,制革助剂,制革机械,造纸植物资源化学实验,制浆实验,制浆造纸分析与检测 Ⅰ,轻化工程仪器分析,造纸实验,制浆造纸综合实验,合成革工艺学,合成革材料化学,现代仪器分析,毛皮工艺学,制革工程新技术训练,制革专业综合实验(方向二),毕业设计(论文) |
5.使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 | 5.1了解轻化工程专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。 5.2能够选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对复杂轻化工程问题进行分析与设计。 5.3能够针对轻化工程领域的复杂工程问题,开发或选用恰当工具进行预测与模拟,并能够分析其局限性。 | 计算思维与信息基础,造纸植物资源化学,生物质资源学,轻化工程仪器分析,制浆造纸分析与检测 Ⅱ,制浆造纸环境保护概论,制浆造纸工厂设计,轻化工程CAD,现代仪器分析,制革工厂设计,制革理化分析与检验,轻化工程Autocad,制浆造纸生物技术,制浆造纸设备安装与维修,3D打印技术,人工智能与造纸自动控制,实验设计与数据分析,网络文献检索,科技绘图,毕业设计(论文) |
6.工程与可持续发展:在解决轻化工程专业复杂工程问题时,能够基于工程相关背景知识,分析和评价工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响,并理解应承担的责任。 | 6.1了解轻化工程专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对轻化工程活动的影响。 6.2能分析和评价轻化工程专业工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响,并理解应承担的责任。 | 造纸原理与工程,皮革整饰化学与工艺学,造纸植物资源化学实验,专业英语,制革专业英语,制革清洁生产进展与污染治理,制革工程新技术训练,木质纤维预处理技术,木素基功能材料与能源化工,生物质能源概论,生物基高分子材料,植物纤维组分分离利用技术,植物纤维工业化炼制技术,蛋白基功能材料,纺织材料概论,高分子成型加工,制革商品贸易英语,科技论文写作,纺织涂层与整理,非织造概论,染整概论 |
7.伦理和职业规范:有工程报国、工程为民的意识,具有人文社会科学素养和社会责任感,能够理解和应用工程伦理,在轻化工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律,履行责任。 | 7.1有工程报国、工程为民的意识,具有人文社会科学素养和社会责任感。 7.2能够理解和应用工程伦理,在轻化工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律,履行责任。 | 思想道德与法治,中国近现代史纲要,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,习近平新时代中国特色社会主义思想概论,形势与政策1-4,军事理论,大学生职业生涯规划 |
8.个人和团队:具有团队意识和协作精神,能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 | 8.1能够与多样化、多学科背景的团队成员有效沟通,合作共事,具有团队意识和协作精神。 8.2能够在团队中独立或合作开展工作;并能组织、协同和指挥团队开展工作。 | 大学体育1-4,创业教育与就业指导(上、下),劳动教育(1,2)军事技能,毕业实习 |
9.沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,能够在跨文化背景下进行沟通和交流,理解、尊重语言和文化差异。 | 9.1能就专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。 9.2了解专业领域的国际发展趋势、研究热点,理解和尊重世界 同文化的差异性和多样性;能够在跨文化背景下进行沟通和交流,理解、尊重语言和文化差异。 | 大学英语 1-4,大学生心理健康教育1-2,轻化工程专业前沿课程,专业英语,轻化工程前沿课程,制革专业英语,生产实习,毕业实习 |
10.项目管理:理解并掌握工程项目管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 | 10.1掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法;了解工程及产品全周期、全流程的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。 10.2能在多学科环境下,在设计开发解决方案的过程中,运用工程管理与经济决策方法。 | 项目管理,化工原理课程设计,认识实习,生产实习,毕业实习 |
11.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识和能力,能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响,适应新技术变革,具有批判性思维能力。 | 11.1在社会发展的大背景下,能够认识到自主和终身学习的必要性,具有自主学习的能力。 11.2能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响,适应新技术变革,具有批判性思维能力。 | 马克思主义基本原理,科技发展与学科专业概论,轻化工程专业前沿课程,轻化工程前沿课程,认识实习,生产实习,毕业设计(论文) |
(建议:每个专业支撑每个毕业要求的观测点原则上不超过3个,每个毕业要求实现课程3-5门。)

