毕业要求 | 观测点 |
1.工程知识：具有数学、自然科学、工程基础和轻化工程专业知识，并将其应用于解决轻化工程及相关专业的复杂工程问题。 | 1.1能系统理解数学、自然科学、计算、工程科学理论基础并用于轻化工程及相关专业领域工程问题的表述。 |
1.2 具有轻化工程专业领域需要的数据分析能力，能针对具体的对象建立数学模型并利用计算机求解。 | |
1.3 能够将轻化工程专业知识和数学分析方法用于推演、分析专业工程问题。 | |
1.4能够将相关工程知识和方法用于工程设计、技术开放、工艺优化及产品研发过程中的复杂工程问题解决方案的比较与综合。 | |
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。 | 2.1 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理识别轻化工程领域复杂工程问题。 |
2.2 能基于相关科学原理和数学模型方法正确表达轻化工程专业复杂工程问题。 | |
2.3 能运用基本原理，借助文献研究，分析复杂工程问题的过程影响因素，综合考虑可持续发展的要求，获得有效结论 | |
3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 | 3.1掌握轻化工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。 |
3.2 能够针对特定需求，完成单元（部件）的设计；能够进行系统或工艺流程设计，在设计中体现创新意识。在设计中能够考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。 | |
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 | 4.1能够基于科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析轻化工程复杂工程问题的解决方案。能够根据对象特征，选择研究路线，设计实验方案。 |
4.2 能够根据实验方案构建实验系统，安全地开展实验，正确地采集实验数据。能对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。 | |
5.使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 | 5.1了解轻化工程专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性。 |
5.2能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对复杂轻化工程问题进行分析、计算与设计。 | |
5.3能够针对轻化工程领域的复杂工程问题，开发或选用恰当工具进行预测与模拟，并能够分析其局限性。 | |
6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价轻化工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 | 6.1了解轻化工程专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响。 |
6.2能分析和评价轻化工程专业工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解应承担的责任。 | |
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的轻化工程专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 | 7.1 知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。 |
7.2 能够站在环境保护和可持续发展的角度思考轻化工程实践的可持续性，评价产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。 | |
8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，树立和践行社会主义核心价值观，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 | 8.1具有人文社会科学素养、社会责任感，树立和践行社会主义核心价值观，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范。 |
8.2 理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能够在工程实践中自觉履行责任。 | |
9.个人和团队：具有团队意识和协作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 | 9.1能够与多样化、多学科背景的团队成员有效沟通，合作共事，具有团队意识和协作精神。 |
9.2 能够在团队中独立或合作开展工作；并能组织、协同和指挥团队开展工作。 | |
10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 | 10.1 能就专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自觉的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。 |
10.2 了解专业领域的国际发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性；具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就轻化工程专业问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。 | |
11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。具有系统的工程实践学习经历，能正确理解工程管理原理与经济决策方法以及轻化专业工程活动中涉及的重要经济与管理因素。 | 11.1 掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法；了解工程及产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。 |
11.2 能在多学科环境下（包括模拟环境），在设计开发解决方案的过程中，运用工程管理与经济决策方法。 | |
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 | 12.1 能在社会发展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性。 |
12.2 具有自主学习的能力，包括对技术问题的理解能力，归纳总结的能力和提出问题的能力等。 |
